章末演習(歌メロと歌詞)

歌メロ章のまとめとして、章末演習に取り組みましょう。まずクイズで 知識 を 確認し、次に「作ってみる課題」で 制作 を確認します。土台はこれまでと同じ 共通題材 C メジャー / 90 BPM です。

知識を確かめる:クイズ

この章で学んだ、歌える音域・ブレス(息継ぎ)の位置・字数とメロディの音数の対応・ 母音とロングトーンの相性についての理解を確認します。各問に答えると、その場で 正誤と解説が表示されます。

作ってみる:歌メロと歌詞を当てる

ここからが制作の課題です。短いセクションに、歌える歌メロ と、それに合う 簡単な歌詞(意味のないダミー歌詞でもかまいません) を当ててみましょう。 歌メロは下のグリッドに 直接打ち込めます。歌詞は、打ち込んだメロディの音数を 数えて、口ずさみながら考えて当てます(メモ帳などに書き留めても構いません)。

課題のポイントは、この章で学んだとおりです。

• 音域 を中音域(約1オクターブ内)に収める。
• 跳躍 は順次進行と小さな跳躍(3度くらいまで)を中心にする。
• フレーズの終わりに ブレス(休符) を入れて、息継ぎできるようにする。
• 歌詞の 字数(音節数) を、メロディの 音数 に合わせる(1音=1音節)。
• 伸ばす音(ロングトーン)には、開いた母音 の言葉を置く。

まず、「歌えるメロディ」で学んだ 歌える歌メロの例 を見て・聴いてください。 約1オクターブ内に収まり、フレーズの終わりにブレス(休符)があることを確かめます。

確かめたら、下のグリッドに自分の歌メロを打ち込みましょう。1マスは8分音符、 横4小節分です。打ち込みながら実際に 口ずさんで、歌える音域と跳躍に 収まっているかを確かめるのがコツです。作れたら「再生」で聴き、 「模範解答を聴く」「自作を再生」で聴き比べてみましょう。

まとめ

クイズで、歌える音域・ブレスの位置・字数とメロディの音数の対応・母音とロングトーンの 相性についての理解を確認し、「作ってみる課題」で短いセクションに歌メロとダミー歌詞を 当てました。模範解答との聴き比べで、中音域に収め・順次進行と小跳躍を中心にし・ フレーズ末にブレスを置き・字数を音数に合わせる、という歌メロの当て方を確かめられます。 模範解答はあくまで一例で、章の原則を守っていれば歌メロと歌詞の形は自由です。 これで歌メロと歌詞の章は終わりです。次の章では、こうしたメロディを並べて1曲に まとめる「曲構成」を学びます。