章末演習(ベース)
ベース章の総仕上げです。ここまでに学んだ ベースの役割(ハーモニーとリズムの 橋渡し)、出発点となる ルート弾き、そしてそこから動かす 発展ライン (コードトーン・経過音) を、2つの演習で確かめます。読んで分かったつもりでも、 いざ役割を言葉で答えたり、自分でラインを組んだりする段になると意外とあいまいだった、 という発見があるはずです。間違えても大丈夫。解説を読みながら前のレッスンに戻って 確かめれば、それで十分に理解は定着します。
この章末演習は次の2部構成です。
- 選択式クイズ … ベースの役割と、小節頭のルート・経過音の意味を確認します(知識の確認)。
- 作ってみる課題 … 共通題材の進行に重ねる自分だけのベースラインをグリッドに打ち込み、模範解答と聴き比べます(制作の確認)。
1. 選択式クイズ:ベースの役割とライン作りを確かめる
まずは、この章で学んだ内容を選択式で確認しましょう。各問とも、解答すると正誤と 日本語の解説が表示されます。全問正解を目指してください。設問はそれぞれ、 「ベースの役割」・「ルート弾き」・ **「自分で作る」**のレッスンに対応しています。
2. 作ってみる課題:自分だけのベースラインを書き、模範解答と聴き比べる
いよいよ、この章のまとめとして 自分だけのベースライン を書きます。題材は これまでと同じ共通題材 I–V–vi–IV(C メジャー)、ルートは C → G → A → F、 テンポ 90 BPM の4小節ループです。「自分でベースラインを作る」で学んだ4ステップ—— ルートから始める → コードトーンを足す → 経過音でつなぐ → キックと噛み合わせる ——を思い出しながら組み立ててみましょう。
下の課題部品のグリッドに自分のラインを打ち込み、「再生」で聴きながら整えて、
できたら 模範解答を聴く と 自作を再生 で聴き比べてください。模範解答は
共通題材と同じ 90 BPM・4小節で、bass.finger(指弾きベース)の音色で鳴ります。
ルートの行(C・G・A・F)が破線で強調 されているので、まず各小節の頭に
その小節のルートを置くところから始めましょう。
響きを単音で試したいときは、こちらの鍵盤も使えます。
この章のまとめ
おつかれさまでした。これでベースの章は終わりです。ここでは、ベースの 役割(ハーモニーとリズムの橋渡しをする低音の土台)、出発点となる ルート弾き、 そして コードトーン・経過音で動かす発展ライン を学び、最後に共通題材の進行に 重ねる自分だけのベースラインを書いて、模範解答と聴き比べました。ドラムで固めた 「拍の地面」の上に、ベースで「低音の土台」が乗りました。次の章からは同じ共通題材の 進行・同じ 90 BPM・同じ4小節で、ギター・シンセ を重ねていきます。最後のまとめ レッスンで全パートが重なったとき、このベースがキックと噛み合ってバンドサウンドの 土台を支えていることを実感できるはずです。